Информация о наличии оборудованных учебных кабинетах, объектах проведения

практических занятий, о средствах обучения и воспитания

Учреждение представляет собой отдельно стоящее здание с огороженной территорией. Общая площадь помещений,в которых осуществляется образовательная деятельность 2566,4 м²

Состояние материально-технической базы и содержание здания соответствуют санитарно-гигиеническим нормам и требованиям пожарной безопасности.Все помещения оснащены первичными средствами пожаротушения.

Образовательное учреждение сдано в эксплуатацию в 1987 году. Площадь территории 1 га.

В образовательном учреждении имеется необходимый набор помещений для всестороннего развития и воспитания дошкольников.

Групповые помещения (9 групповых ячеек)

Групповые помещения оснащены мебелью, отвечающей гигиеническим требованиям и возрастным особенностям воспитанников.

Имеется весь необходимый материал и оборудование для организации образовательного процесса в течение всего времени пребывания детей в образовательном учреждении:игровая мебель, дидактический, развивающий материал,игрушки,методические пособия и пр.

Развивающая предметно-пространственная среда создана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и легко трансформируема, насыщена, безопасна и психологически комфортна для детей и взрослых, ее содержание отвечает требованиям реализуемой программы, учитывает возрастные и индивидуальные особенности детей. Игры, пособия, мебель в группе полифункциональны и пригодны для использования в разных видах детской активности. В групповых помещениях выделены центры социально-коммуникативного, физического, речевого, познавательного, художественно-эстетического развития детей.

В групповых помещениях установлены столы, стулья по количеству воспитанников. Стулья в комплекте со столами промаркированы, подбор мебели для детей проводится с учётом антропометрических показателей.

В моечных имеются шкафы для хранения посуды, мойки, сушилки.

Туалетные и умывальные помещения оборудованы умывальными раковинами для детей и персонала с подводкой горячей и холодной воды, поддонами для душа, унитазами, которые располагаются в отдельных кабинках. В умывальных помещениях установлены вешалки для детских полотенец и предметов личной гигиены.

Раздевальная оборудована шкафами для верхней одежды, обуви детей и персонала.

В каждой группе имеются шкафы и стеллажи для пособий и методической литературы,информационные уголки для родителей.

Спортивный зал оборудован тренажерно-информационной системой "ТИСА",гимнастическими и шведскими стенками, скамьями спортивными, детскими тренажерами, батутом, матами, музыкальным центром, нестандартным физкультурным оборудованием, баскетбольным щитом. Имеется необходимый спортивно-игровой инвентарь для организации образовательного процесса по физической культуре (мячи разных размеров, обручи, скакалки, кегли и др.). Зал оборудован стеллажами для пособий, методической литературы, атрибутами для выполнения упражнений, подвижных и спортивных игр.

С целью реализации образовательной программы дошкольного образования, обеспечения воспитания, обучения и развития, в ГБДОУ создана материально-техническая база.

В групповых помещениях выделены центры социально-коммуникативного, физического, речевого, познавательного, художественно-эстетического развития детей.

Образовательное учреждение оборудуется в соответствии с объемом выделяемых финансовых средств.

Предметно-развивающая среда детского сада отличается комфортом и уютом, что способствует благоприятному эмоциональному состоянию, как детей, так и взрослых. Созданы условия для укрепления здоровья детей, полноценного физического развития, повышения качества обучения и воспитания детей.

Организованная в ДОУ развивающая предметно-пространственная среда инициирует познавательную и творческую активность детей, предоставляет ребенку свободу выбора форм активности, обеспечивает содержание разных форм детской деятельности, безопасна и комфорта, соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого ребенка, обеспечивает гармоничное отношение ребенка с окружающим миром, учитывает особенности детей с ОВЗ.

Обеспечивает реализацию требований ФГОС (безопасная, трансформируемая, полифункциональная, насыщенная, вариативная).

Доступ к информационным системам, информационно-телекоммуникационным сетям и электронным образовательным ресурсам, в том числе, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья воспитанники не имеют.

Доступ к приспособленным электронным образовательным ресурсам у воспитанником отсутствует Руководитель, заместители руководителя и педагогические работники имеют доступ к ЭОР, выходу в Интернет.

В случае необходимости дежурный администратор оказывает помощь инвалиду или лицу с ограниченными возможностями здоровья для доступа в учреждение. Ответственный за обеспечение доступности для инвалидов и объектов услуг в ГБДОУ № 35

Доступность для инвалидов различных категорий.

При входе слева находится вывеска с названием организации, графиком работы, выполненная на контрастном фоне рельефно-точечным шрифтом Брайля.

На входе имеется домофон с возможностью вызова сотрудника для помощи.

Для инвалидов с нарушениями зрения на краевые ступени лестниц нанесеныконтрастные полосы.

Предупредительный знак "Осторожно" (желтый круг)

В учреждении определена зона обслуживания инвалидов, которая доступна для всех категорий. В зоне обслуживания первого этажа предусмотрено сопровождение инвалидов всех категорий. Подъемник инвалидов на второй этаж отсутствует.

Санитарная зона не приспособлена для использования всеми категориями инвалидов.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации для (инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках (К) технически невозможно.

Парковочные места для автотранспорта инвалидов не предусмотрены в связи с отсутствием оборудованной парковки у здания учреждения. Имеется возможность подъезда на расстояние 10 м от входа в учреждение.

Схема пути движения

Ближайшая станция метро - Дунайская. При движении поезда из центра города рекомендуем выбирать 3 вагон (ближе к “голове” поезда). Для выхода в город выбирайте эскалатор с левой стороны, выходите к перекрестку Бухарестской улицы и улицы Ярослава Гашека.

Вы можете доехать на трамваях № 49, 62 или дойти пешком к ГБДОУ детский сад № 35

Маршрут на трамвае

Перейдите дорогу и пройдите на трамвайную остановку (обозначена на схеме №1). Вам необходим трамвай №62. Доедьте до конечной остановки “Малая Балканская улица” (2 остановки от места вашей посадки). Перейдите по пешеходному переходу (ориентир: магазин Магнит). Далее идите пешком (показано на схеме №2). Вы увидите двухэтажное здание жёлтого цвета. Входите в калитку голубого цвета.

№1.

№2

Маршрут пешком

Маршрут пешком составит примерно 15-20 минут. Идите по Бухарестской улице (вдоль трамвайных путей) до места остановки 62 трамвая.

Дальнейший маршрут показан на схеме №2

Отсутствуют